ЛЕГО-технология и современный школьник

2015-01-23

21 января 2015 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 21 г. Могилёва» прошёл мастер-класс учителя начальных классов Валуевой И.Н. на тему «Использование ЛЕГО-технологии в образовательном процессе на I ступени общего среднего образования».

Одной из задач образования на современном этапе является создание условий для развития творческих способностей обучающихся. Практический опыт обучения свидетельствует о том, что школьники способны освоить способы решения проблем творческого и поискового характера, которые предполагают выполнение действий, ведущих к достижению новой цели либо цели, ранее известной, но новыми средствами. Эффективным способом развития творческого потенциала младших школьников являются различные интеллектуальные игры и игрушки, которые предполагают создание чего-то нового и, как следствие, привлекают и захватывают воображение детей. Одним из таких универсальных интеллектуальных продуктов является конструктор ЛЕГО.
Учителя начальных классов школ Ленинского района совместно с Мастером успешно овладевали способами применения конструктора ЛЕГО на уроках русского языка: в играх «Да-нетка», «ЛЕГО-вирус», при составлении звуковой модели слова (с развёрнутой характеристикой каждого звука), написании звукового и графического диктантов и др.

Валуева Ирина Николаевна представила коллегам суть ЛЕГО-конструирования и моделирования как стратегию 4С:
• Connect (подключи, присоедини, придумай) — для возникновения мотива учебный процесс должны сопровождать проблемные ситуации.
• Construct (построй по аналогии).
• Contemplate (созерцай, размышляй). Как правило, для этой цели используют наблюдение, измерение, экспериментирование.
• Continue (продолжи, дополни, внеси свое). Данная стратегия предполагает усовершенствование исходной конструкции до получения желаемого результата.

Соблюдение стратегий ЛЕГО позволяет учащимся принимать решения самостоятельно, применимо к данной ситуации, учитывая окружающие особенности и наличие вспомогательных материалов, вырабатывает умение согласовывать свои действия с окружающими, т.е. работать в команде. Применение ЛЕГО-технологии способствует воспитанию активных, увлеченных своим делом, самодостаточных людей нового поколения.

Коллеги-единомышленники школ Ленинского района города Могилёва, участники мастер-класса отметили: ЛЕГО-технология — современная образовательная технология для современного школьника, применимая на всех ступенях общего среднего образования и претендующая называться интерактивной педагогической технологией, так как стимулирует познавательную деятельность учащихся.

Заместитель директора по УР начальных классов
Суворова Оксана Алексеевна